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| 單元 | 標題 | 作者 | 瀏覽數 |
|---|---|---|---|
| 編輯室報告 | 總編輯的話 | 本刊 | 320 |
| 社論 | 大學自治 來路方長 | 本刊 | 359 |
| 社論 | 「教學升等」能拯救大學教學品質？ | 本刊 | 334 |
| 主題評論 | 現階段臺灣的大學通識教育障礙及其超越 | 黃俊傑 | 428 |
| 主題論壇 | 高教環境劇變下的大學通識教育（要旨） | 編輯室 | 337 |
| 主題論壇 | 大學的通識教育不能完全靠大學 | 李家同 | 368 |
| 主題論壇 | 迷路中的通識教育， 以「行有餘力則以學文」作為指引 | 王崇名 | 332 |
| 主題論壇 | 高教劇變環境中通識教育如何思考贏的策略？ 「思考式機器」vs.「機器式思考」 | 劉柏宏 | 355 |
| 主題座談會 | 回顧第七十二期主題「公民社會與通識教育」 | 編輯室 | 307 |
| 主題座談會 | 關於「公民社會與通識教育」的一些思考 | 劉久清 | 272 |
| 主題座談會 | 「civil society」之種種 | 戚國雄 | 332 |
| 主題座談會 | 公民社會教育應賦予本土需要的價值 | 楊穎超 | 327 |
| 主題座談會 | 非政府組織參與公民社會的觀察 | 黃嘉韻 | 220 |
| 國教與通識 | 建構系統化「勞動教育」之迫切性 ──從訂立「勞動教育專法」談起 | 李俊璋 | 802 |
| 教育觀測站 | 從SCI被賣掉談起 | 王立天 | 468 |
| 科普講堂 | 以身相許──大愛澤醫情長存 捨身育才作渡舟 | 張宏名 | 259 |
| 經典探索 | 《大學的過去、現在，與應然》（二） 美國大學的發展及其相關問題 | 楊洲松 | 275 |
| 經典探索 | 《大學的過去、現在，與應然》（三） 美國大學的現況與理想的圖像 | 張鍠焜 | 230 |
| 鑑往勵來 | 世界高等教育史上的一朵奇葩 ──紀念西南聯大成立八十周年 | 王義遒 | 227 |
| 鑑往勵來 | 西南聯大成功奧祕的探尋 ──從梅貽琦的大學理念與文化信仰看 | 程鋼 | 229 |
| 通識課程Ⅲ | 數學遇見美學的實踐與創作──談跨領域教學 | 徐惠莉 | 740 |
| 教/職停看聽 | 經典之意義與閱讀之價值 | 劉見成 | 382 |
| 學生觀點 | 通識教育與個人興趣之間的連結 | 張訓譯 | 240 |
| 學生觀點 | 經典學習心得分享 | 連恩 | 250 |
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