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2018-09-01 發行 | 第78期電子報 | 通識在線雜誌社

本期主題:社會科學的發展與通識教育

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 783_beb62d2d.gif 編輯室報告
 ♦ 總編輯的話(本刊)

 772_4e622450.gif 社論 
 ♦ 建立學費公平制度,實現教育正義的理想(本刊)
 ♦ 大學還留得住英才嗎?(本刊)

 772_4e622450.gif 交流火花 
 ♦ 我對通識教育的看法(蔡宏進)

 773_e6269713.gif 主題評論
 ♦ 本土社會科學的發展與通識教育(黃光國)

 774_57cf8d9f.gif 主題論壇
 ♦ 社會科學的發展與通識教育(要旨)(編輯室) 
 ♦ 楊懋春教授的文化生態通識教育理念(蔡明哲)
 ♦ 社會科學通識教育跨學科的挑戰:社會創新的寓意朱景鵬 
 ♦ 本土社會科學的發展與通識教育:建構以儒釋道文化為基礎的本土通識教育(夏允中)
 ♦ 社會學如何參與通識博雅教育?──以我的教學實務為例(周平)
 ♦ 社會學的想像與實踐──與在地連結的社會參與式課程(謝志龍)
 ♦ 本土社會科學需要做通識教育的源頭(陳復)
 ♦ 以華人本土社會科學補強現今通識教育(張蘭石)
 下期預告
 主題:教學實踐研究與通識教育的發展

 775_be82351d.gif 主題座談會  1561_6351daa0.jpg
 ♦ 回顧第七十七期主題「休閒文化與通識教育」(編輯室)
 ♦ 休閒與知識(劉希文)
 ♦ 休閒教育中的遊戲文化思維與實踐(趙芝良)
 ♦ 休閒教育在永續發展時代的意義(任孟淵)
 ♦ 「休閒教育」融入「通識教育」之我見(葉美智)
 ♦ 淺談課程設計與學生多元發展(黃鐘慶)

 776_6b6d52b1.gif 教育觀測站
 ♦ 公教人員退休年金爭議之救濟與釋憲結果可能性探討(吳昌倫) 

 776_6b6d52b1.gif 科普講堂
 ♦ 奈米世界的構築藝術──凸三角多面體與結構無機化學的串珠桁架模型(左家靜、謝定國、金必耀)

 778_1ab4e48e.gif 經典探索
 ♦ 《雄辯家與哲學家── 博雅教育思想史》(七)
 雄辯傳統與哲學傳統在美國的對壘(下)
(蘇永明)
 ♦ 《雄辯家與哲學家── 博雅教育思想史》(八)
 美國博雅教育的類型學
(何佳瑞)

 778_1ab4e48e.gif 通識在大陸
 ♦ 知書達理‧悅讀致遠──南京大學通識教育的新進展 (龔放)

 778_1ab4e48e.gif 通識課程理念與教學實務Ⅲ
 ♦ 跨領域課群起承轉合四部曲(陳東賢、鄭明政、陳廷育、廖明誠)
 ♦ 「創業管理與實務」課程的教學探索(黃義良)

 778_1ab4e48e.gif 教/職停看聽
 ♦ 大學社會責任計畫實踐經驗:社區音樂治療、音樂照護與青銀音樂共學(林亮如)
 
 781_fd0c3076.gif 學生觀點 
 ♦ 經典可以這麼教──曾暐傑老師「墨子課」上課方法原理及效果分析(謝靈)
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