[ 訂閱 ] [ 聯絡我們 ]通識在線雜誌電子報  發報日期:2007/03/29
   
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             交流火花   評論   紙上深度論壇   深度對話   理念探討   書林逍遙   動態報導   學府介紹 

元智大學通識教育中心 :「 2007全球在地化趨勢與相關議題國際學術研討會」活動訂於民國96年3月30日至31日(星期五至星期六),元智大學彥公廳辦理。     通識在線雜誌雙月刊:通識在線網站提供本刊訂戶線上閱讀各期文章,歡迎訂閱通識在線雜誌,每本售價100元,訂閱兩年12期優惠價1000元(原價1200元),海外訂閱請參考訂閱價格或來電886-2-22364887通識在線雜誌社。通識在線電子報內容將陸續增加,歡迎各方來信指教,有您的參與我們會更加努力,共同反省通識教育的過去以及關注通識教育的現在與未來!

           通識課程介紹    在線博物館
 
 
 如何邁向頂尖大學?

   「追求更好!」是人類原始慾望亦是文明發展的源源不絕的能量。在教育領域,即化身為追求明星學校,一流學府。但是伴隨而來的副作用已漸漸作用在華人社會的教育界中,過分渴求立即成效,重量不重質,等不及未來的茁壯,反而揠苗助長,在普遍強調追求一流的風氣下,更極其需要思考步伐。我們規劃了「如何邁想頂尖大學?」作為本期的主題,期望讀者也能來信參與討論與提出你的見解。                   

 

 

     從本期開始,本刊陸續推出新單元書林消遙,不同於一般的書評,我們希望書籍只是媒介,而共同探討通識教育的重要觀念以及發展趨勢才是主角。本期葉坤靈教授的《赫琴斯的「民主社會中教育的矛盾」》正是這樣的一個嘗試。本期也由范廣欣博士親自旁聽兩門芝加哥大學核心通識課程的田野報告。由文中可具體理解該校是如何落實通識理念於具體教學活動中。原文較長,將分三期刊出。此期動態報導單元介紹台大的「高等教育論壇」與香港中文大學的「大學理念與通識教育研討會」,其中,中文大學為籌辦這個研討會,事先(大約半年前) 拜訪許多學府,第一手了解各校實施通識教育的具體狀況。此類「走出去了解狀況,請進來深刻討論」的籌備方式十分值得推廣。


│交流火花

  如何邁向頂尖大學                                        文/李彥儀

  「博學慎思,明辨篤行」                            文/楊禮義

  反向思考                                                     文/高樹人                                                                                                                                                              top


│評論  

  「一流大學」的指標與內涵 本期推薦           文/黃俊傑
 
  從
2006年開始,台灣高等教育界最引人注目而且眾說紛紜的大事之一,就是教育部以特別預算方式在5年時間內投入500億元新台幣,希望催生國內至少一所大學進入世界排名百名之內的「一流大學」。這項新政策的形成,固有其國內的政經因素的考量,但其國外的學術背景更為重要。近年來,亞洲各國均以特別預算投入高等教育,例如日本政府推動經費龐大的COE計畫、南韓政府執行BK21計畫、中國大陸也有「211工程」,並重點投資北大、清華等名校。在上述國際高教競爭的壓力之下,我國教育部所推動的「5500億邁向一流大學計畫」,可說是在國際競爭的嚴峻形勢中不得不然的政策。 more                         
                                                                              
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│紙上深度論壇




 

  世界一流大學的定義與內涵              文/陳維昭

  如何成為一流大學                  文/黃榮村

  邁向世界一流大學                  文/賴明詔

  提升人文學科素質的一些想法             文/汪榮祖

  久被忽略的倫理教育和人文教育            文/孫 震   top


│深度對話

【回顧第八期主題:通識教育與終身學習】

■ 通識教育與終身學習都有一定的重要性,在考慮終身學習是不是應該有通識教育做為基礎的核心問題時,兩者應該要如何進行?可能會遇到什麼問題?就台灣具體狀況來看,現在終身學習很重要的機構就是社區大學,在社區大學中有沒有辦法進行通識教育?或者說有沒有這個必要性?

台灣社會大部份的成人過去都沒有受過通識教育,只有專業能力,對於公共事務的判斷,批判的能力非常欠缺,而成人終身學習裡通識教育又非常重要,如果透過社區大學彌補回來,通識教育與終身教育應該如何協調?另外在知識爆炸的時代,通識教育對一個人是屬於長遠的裁培,但卻沒有得到重視,如何把通識教育擴充到終身學習上?
                                                                                                                                                                                       
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│理念探討

  【閒談教育哲學】

■  通識教育與性別的通識教育                文/簡成熙

【教育與文化診斷專欄】

■  勇於誠實地承認自身與通識教育              文/王崇名

▓   談通識的「教學」、「教育」與「教養」         文/彭宗平

   創新人才培養的文化思考─大學精神與通識教育 本期推薦  more 文/李 萍 
                                                                              
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│書林逍遙   最新單元

▓   赫欽斯的「民主社會中教育的矛盾」              文/葉坤靈
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│動態報導

▓  「大學理念與通識教育」新探─記香港中文大學的一次精緻的研討會 本期推薦  more                          

                                 
文/林孝信

▓   95年度臺北醫學大學醫學人文教育種子教師研習營紀要    文/林文琪

▓  「2006高等教育論壇」凝聚共識 朝世界頂尖大學邁進      文/李曉青
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│學府介紹

▓   元智大學創校理念及其通識教育概況
 
  文/王立文、孫長祥   

▓   勇於創新,重新思考   
   挖掘前瞻性的議題,動態中的通識教育
       
 元智大學   邁向教育的頂尖
  整理/方心怡 

  
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│通識課程介紹

▓   芝加哥大學通識教育中的西方文明核心課程〈一〉本期推薦  more 文/范廣欣

▓   以食品議題切入之生命科學通識教育           文/黃顯宗
                                                                                                                                                                                        top


│在線博物館

▓   學會「第一次系列」:華人地區通識教育學術研討會  文/王俊秀
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